今日の放課後（１１月２９日）

ぶらっと校舎を歩いていると体育館から活気ある声が聞こえ、２階の音楽室からは楽しい音色が聞こえてきました。

男女バスケットボール部

映像で自分達の動きを確認し、修正点を検証しています。

卓球部は基礎打ち後、サーブ練習で横回転や縦回転を掛けるなど、先日行われた道南新人戦の反省を踏まえた練習をしていました。自分達で工夫している姿がとてもいい感じでした。

３年生が抜けたあと、攻撃力が下がった分、拾って拾って繋げるバレーボールの原点に立ち全員で声を出し、頑張っていました。

監督から強烈なスパイクを正面に入ってレシーブしている姿をタイミング良く見ることが出来て、飛躍的に上達してはいないけれど地道に成長している姿が印象的でした。あなたがそんなレシーブが出来るようになっているとはビックリでした。

吹奏楽部

定期演奏会を終え、３年生７名が抜けた後２年生中心に頑張ってきました。明後日の檜山吹奏楽祭に向けて、ちょうど合奏をしているときにお邪魔しました。一人一人が真剣な眼差しで、楽器と向き合ってガンバっていました。日曜日の演奏会頑張って！！

体育館を見た後、いつも通りにＰＣ室の放課後学習を覗いてみました。いつもとは違う光景でした。？？？？？？

外から見ているとホワイトボードで何を？
と思って見てみたら、みんなで問題を解いたり、大切なところについて話し合っている様子で、意見を出し合いながら学習をしていると感じました。３年生の放課後学習に変化が！！

もう一人は英語をマンツーマンで教えてもらっていました。規模が小さくなってきている学校だからこそ出来る取組の筆なんだろうな！とつくづく感じました。これだけ真剣に勉強に向き合えたら気持ちいいだろうな！とふと！中学時代に戻りたいと思った一コマでした。

「北海道総合計画」出前講座

 「北海道総合計画」の内容を知り、北海道の将来について考える機会とすることを目的に、11月28日（木）２年生社会科の授業で北海道総合政策部計画局計画推進課計画推進係による出前講座を実施しました。

　今年の７月に、新たな北海道総合計画が策定されました。今年度（令和６年度）から向こう10年間の、北海道の「めざす姿」や、その実現に向けた政策の基本的な方向などが示されています（詳細は下記のリンクからどうぞ）。

https://www.pref.hokkaido.lg.jp/ss/sks/hokkaido_sogokeikaku.html

今年３月まで江差町役場に出向されていた担当の方から、北海道総合計画の概要や北海道を取り巻く状況について説明を受けました。

続いて、北海道の未来をよくするためのグループワークに取り組みました。

予算案テーマ「ほっかいどうからださねぇどう～北海道にずっといたくなる計画～」

予算案テーマ「人口を増やし、北海道を活気づける！！」

グループワークで編成した予算案のアピールポイントを発表

【各グループの予算案内容を一部紹介】

・年齢を問わずにスポーツにふれられるように市町村対抗のスポーツ大会をひらく

・自動運転のバスやタクシーを広めて、運転が難しい人でも使えるようにする
・子育てに使うお金を応援券にして提供

・劣化している交通機関（インフラ）を整備する　　などなど…

最後にクラス代表から担当の方へお礼の言葉

　自分達の大切なふるさとである北海道そして江差町の未来について理解を深め、そして他人ごとでは無く「自分事として考える」良い機会になりました。出前講座の機会をいただきました北海道総合政策部計画局計画推進課計画推進係の皆さん、ありがとうございました。

職場体験報告会練習（１１／２７）

 先日、３年生の修学旅行報告会に参加しました。前回アップしましたように素晴らしい３年生のプレゼンが２年生にとって参考となる報告会でもあり、先輩の良いところをたくさん吸収して学びました。今度は、私たちが先輩の背中で学んだ事に挑戦します。まずはプレゼン練習です。なかなか表現力が…

２人で息を合わせて発表するのはかなり難しいですね(~_~;)

聞く方も実際にプレゼンされてる側に立ち、クイズに答えたり、質問したりと大変です。

本番に向けて、頑張れ!(^^)!

いい内容のプレゼンをしていました(*^o^*)表現力がでるともっと良くなると感じました。

聞く方も真剣なところに注目しました👌

後半になるにつれて、伝えたいことが伝わるような発表になっていました。人に伝えると言うことは本当に難しいですね。困った時は３年生の発表を思い出しましょう。

こちらのグループも２人での発表です。役割分担等工夫しているように見えました。

表現力を大切にしながら発表しているように感じました。

次の自分の番ではどの様に発表をしようかと考えながら仲間の発表を聞いていました。より良い発表にするためには聞きながら考える力が備わるといいプレゼンに繋がりますね。

今回２年生の職場体験発表会の練習を見ているともともと力のある子ども達なんだなーと改めて感じました。宿泊研修の時から大きく成長を感じています。日頃の生活の中にも廊下での挨拶に仕方、職員室の出入りの仕方、話し方など一歩ずつ大人に近づいている雰囲気を感じました。本番が楽しみです。

修学旅行報告会

 11月25日（月）の午後、３年生による修学旅行報告会が開催されました。盛岡市で行った自主研修について、各班の研修テーマに基づいた発表が行われました。

修学旅行実行委員長あいさつ

１班　道南と盛岡の歴史を比較

２班　江差と盛岡の神社の違いを発見
報告会にご参加頂いた保護者の皆様ありがとうございました。

３班　江差と盛岡の観光地を比較

４班　道南と盛岡の食の違いを発見

５班　道南の寺院と報恩寺の比較など

　来年修学旅行を迎える２年生も参加。各班の発表に質問するなどして、修学旅行への意識を高めることにつながりました。各班の発表途中に出題されるクイズも楽しみました。

３年生から２年生への激励の言葉で報告会は終了しました。
２年生は、今回の報告会を踏まえて来年の修学旅行の準備を進めてほしいと思います。

生徒の作品（盛岡手作り村で制作）は、12月の参観日の際もご覧いただけます。

一人一人のかばんに詰まった想いを受けて…

　11月も今日から最終週となりました。

朝日が眩しい！

　

　先週11月22日に、著名な小学校長の講演を拝聴する機会に恵まれました。講演の中で「校門をくぐって学校に入る子どもたちの後ろ姿が好きなのです」という内容の言葉がありました。今日の朝。私も「おはよう」の挨拶を交わした後に振り返り、生徒の後ろ姿を眺めてみました。

11/25（月）登校時の風景

　それぞれが背負っているかばん（バッグ）には勉強道具だけでなく一人一人の色々な想いが詰まって、登校している…。そのことを忘れずに、「和気藹々（和やかで明るい雰囲気）」があふれる学校を職員・生徒で創っていきたいと思います。

　今日の昼休み。職員と生徒が笑顔で会話し・ふれ合っている場面にたくさん遭遇しました。

２Ａのようす。
「今週、社会の授業研あるはずなのに時間割にないよね～」
→２Ａではなく３Ａの間違いでした（笑）

１Ａのようす。
職員ＶＳ生徒の腕相撲大会で盛り上がっていました。
職員に勝利した生徒はいませんでした（でも善戦した生徒数名！）。

　「心理的安全性」という言葉（もともとは心理学の言葉で、今から２０数年前に提唱されたそうです）が、最近は教育の現場でも多く使われます。生徒が協力的な雰囲気の中で仲間と安心してコミュニケーションができる状態…そのバロメーターがこういう「笑顔」の多さだなぁと、改めて感じました。

研修の秋（初任段階研修・檜山南部四町研算数・数学サークル・保健体育サークル・英語サークル）

 １１月は初任段階研修や各種研修会と授業力向上に向け、若手教諭・中堅教諭・ベテラン教諭と自分たちの研修が生徒へ還元されることを考え、授業後の研修会を行っています。何度も紹介をしてきましたが、本校の研修スタイルのグループ学習について、研究部から通信が出されたので、そちらも紹介していきたいと思いました。

本日は英語サークルの研修会が行われていました。

先週学んだ事を今週生かしましょう！！です。

○班の構成はなるべく４人班！

４人班です。メインのテレビに向きやすいイス・机の配置に注目です！

真ん中の机は正面を向いていますが、テレビに向かいやすいイス・机の配置です。

○どうしても３人グループになってしまう場合は横並びの関係が望ましい！！

研修部から出されている理想の３人グループの配置！テレビ・黒板に向かってます。

反対から見てみました。個々での注目はなるべく中央にタブレットを置かない！(~_~;)

でも、場所によっては研修部から出されている配置にはできませんでした(~_~;)

でも、テレビ・黒板には正対し、授業を受けやすい形なのでこれはどうなのかな(~_~;)

来月に講師の先生が来ますので、聞いて見たいと思います。

生徒たちが楽しく身に付く授業を行っていくために研究部中心に授業力向上を目指します。

○生徒のケアの質の向上

　せっかくグループ学習をしていても「自分から教えて…」と言えない……そんな生徒が気になると思いますが、教員がケアに入り、班員を繋ぐという場面が大切です。班員が分断しないように教師の立ち位置を！！

【数学の例でいくとこうなります】

《　写真：学び育ち合う教師たち　研修のまとめ　　》から

ますは、本人へ

立ち位置を変えたことで、４人で学習が始まりました。

このような工夫をしながら、生徒の学習意欲を引き出します(*^o^*)

最後に英語サークルの授業ではたくさんの方々が来ていただき、お疲れ様でした。

今年はたくさんの方々に見られて、いい刺激を受けています。まだまだ、来週も続きます。

『　番外編　』

　久々に放課後学習を行っているPC室へのぞきに行きました。昨日は１５人ぐらいいたのですが、今日は少なかったです。でも２年生が１人いました。少しずつ他の学年にも繋がるような雰囲気になれいいなーと思いました。

２年生が１人

やることがはじめていることが大切です。

　ただやればいいという物ではありませんが、４月から今日までの学力テストでは平均１０点ずつ上がっています

　上がり幅は少ないかも知れませんが、３年生が目の色を変えて本気で学習に打ち込んでいる姿もカッコイイｰです。