ふるさと学習発表会（1年生） 2/4

　１年生が総合的な学習の時間で取り組んできた「ふるさと学習」。「江差町の歴史や文化について調査・見学・考察し、パンフレットを作成する」というゴールを設定し、昨年の10月から５つのグループに分かれて活動してきました。２月４日（水）に、その成果の発表会を実施しました。

ご来賓の江差町長様、江差町教育委員会教育長様
江差町教育委員会、追分観光課、檜山教育局の皆様にご出席いただきました。

「江戸時代の江差」グループの発表

「箱館戦争」グループの発表
各グループの発表でクイズが盛り込まれていました。
開陽丸の乗組員数は意外な数字で正解者が少なかったです。

「江差の人物」グループの発表

「江差の文化」グループの発表

「明治以降の江差」グループの発表

５グループの発表が終わり、各グループがまとめた内容をもとに
作成したパンフレット「江差町ガイド」を
代表生徒から照井町長様に贈呈いたしました。
早速有効に活用していただけるとのことでした。

照井町長様、岸田教育長様から
１年生に感想と激励の言葉をいただきました。

わが町「江差」について深く知ることができた今回の取組が
生徒一人一人の「江差人」としての「根っこ」となり
そして、これから江差中学校で学びを続ける上での「土台」となって
益々成長してくれることを願っています(^_^)v

お忙しい中ご参観いただいた皆様、そして10月のふるさと学習スタート時から
様々なサポートをいただいた宮原学芸員、小峰学芸員にお礼申し上げます。
ありがとうございました。
今後とも本校教育活動へのご支援をよろしくお願いいたします。

※集合写真の元写真（高精細画像）データは
「そだちえ」に2/10から掲載します。
（枚数は少ないです。予めご了承願います…）
ご利用のご案内は2025/10/8にtetoruで配信済みです。

なお、１年生が作成したパンフレットは
今後、町内各所に設置される予定です。
町民、そして町外から江差へお越しの皆さまも
機会がございましたらぜひ手にとってご覧ください。

学力テスト2/4・R8年度入学者説明会2/3

　本日２月４日（水）は全学年学力テストでした。各学年１教時目のようすを紹介します。

３年生　国語

３年生教室前の掲示物　卒業までカウントダウンに入りました…

２年生　英語

１年生　理科

各学年とも５教時目までテストは続きます。
積み重ねた努力の成果を発揮できることを願います。

　そして、昨日２月３日（火）午後に令和８年度入学者説明会を行いました。江差小・南が丘小６年生の児童・保護者の皆さんにご参加いただきました。全体説明会に続いて体験授業を行いました。

※６年生は当サイトへの肖像掲載許諾を得ておりませんので、低解像度・加工写真での紹介となります。

体験授業　理科
ペットボトルの中に雲をつくる実験
雲は確認できましたか？

体験授業　音楽
江差中学校校歌に合わせて
足と手を使ってジェスチャー

最後は、６年生の質問に生徒会長が回答
10/30の1日体験学習の際に出された多くの質問に
生徒会執行部を代表して会長が回答しました。
「授業で眠くなったらどうしたらよいですか？」
↳「しっかり睡眠を取って眠くならないようにしましょう！」

江差中学校について、少しでも
理解を深める機会になったのであれば幸いです。

４月６日の入学式。
江差中学校職員・在校生一同、
皆さんのご入学を心待ちにしております(^o^)

標準学力検査（CRT）1/30

　早いもので今日から２月の課業日がスタートしました。先週１月30日（金）は、全学年で標準学力検査（CRT）を実施しました。年間の指導目標の実現状況確認（絶対評価法）によるテストです。各自のこの１年間の成長を、客観的指標で振り返ることができます。

１年生のようす

２年生のようす

３年生のようす

どの教室も検査に真剣に向き合う
生徒たちの姿が見られました。

【最後にお知らせです(^o^)】

江差町長様、教育長様もご来賓として出席予定です。
各グループが江差町の魅力をまとめて発表します。
２月４日のご来校をお待ちしております。

校内研修1/28・スキー授業② 1/27･1/29

　本日１月30日（金）朝の風景です。今年は数年ぶりの大雪で除雪も大変です。学校付近の通学路や駐車場は、毎日公務補さんがきれいに除雪しております。ありがとうございます。

にしても、毎日降り積もりますね(^^;)

　

　さて、最初の話題です。１月28日（水）に、今年度最後となる校内職員研修を行いました。後半は、道教委発行の「道立学校における生成AI利活用ガイドブック」を踏まえた研修を行いました。

ガイドブック冒頭には「各学校において生成AIを利活用する際、
働き方改革の実現や学習指導要領で示された資質・能力の育成に向けて、
児童生徒や教職員が不安等を感じることなく、
適切に生成 AI に向き合い利活用することができるよう、
本ガイドブックを作成しました。」と記載があります。

校務や学校教育における生成AI利活用のための
留意点や具体例を確認する有意義な研修となりました。

　次の話題です。湯ノ岱スキー場で実施してきた１・２年生のスキー授業が、今週で終了しました。

1/27（火）１年生のみなさん

1/29（木）２年生のみなさん
※２年生は来月12日にスキー遠足（七飯スキー場）があります(^o^)

１年生も ２年生も
「イメージどおりに滑れた」「前回よりも上手に滑れた」
という達成感と喜びが
笑顔につながっているのですね。
スキー授業の写真を見ていると
そんな素敵な笑顔がたくさんあふれています。

※今回掲載した元写真（高精細画像）データは
「そだちえ」に、１・２年生とも2/2から掲載します。
（枚数は少ないです。予めご了承願います…）
ご利用のご案内は2025/10/8にtetoruで配信済みです。

【最後に…インフルエンザ感染予防について】

インフルエンザ流行の情報が聞こえております。
週末は感染予防のために
各自ができること一つ一つを確実に行いましょう。

１時間目授業 1/28

 　週の真ん中水曜日、本日１時間目の授業を紹介します。

１年生理科
生徒の「あ～」「う～」という声が
教室から聞こえて（笑）、中へ入ってみると…
紙コップの上のモールがくるくる回って…
なぜ回るのか？それを考えるのが理科です(^_^)v

２年生英語
「受動態」の勉強でした。
ワークブックに黙々と取り組んでいました。

３年生社会
化石燃料・鉱物資源には限りがあります。
持続可能な社会の担い手になるために大切な勉強です。

最後に。

　昨日１月27日（火）の全校集会で

校長から生徒に伝えた言葉です。

　誠実とは、誰かに見られているから

正しくすることではありません。

　見られていなくても、約束を守る。

間違いがあれば認め、改める。

　相手を傷つける言葉や行動をしない。

　自分にも他人にも嘘をつかない。

そういう姿勢のことです。

　誠実に生きる人は、信頼されます。

　信頼があれば、困ったときに互いに助け合えます。

　互いに助け合える学校は、みんなが安心して学べます。

　そんな江差中学校を、みんなでつくっていきましょう。