養護教諭による玄関ホールの掲示がリニューアルされました。今回のテーマは「自分の思考の癖（くせ）を知り、見方・考え方を肯定的に変えてみる（リフレーミング）」です。
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| うなずいている生徒も多いのでは？（笑） 掲示をめくると解説を読むことができます。 ※心理学では「ブーメラン効果」というそうです。 |
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| リフレーミングの典型例です。 校長は左に１枚でした(^^;) |
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| 生徒のみなさんには ぜひ見て・読んで・触ってほしい掲示です(^_^)v |
最後に。本日４教時目の全校「江差追分」のようすを紹介します。
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| 本番に向けて、少しずつ形ができあがってきました。 残り授業は9/8月と9/17水の２回です。 他人任せにせず、一人一人が自信を持って声を出すことが大切です！ |
