あっという間に１月が終わり

４月からPC教室や学校図書館を放課後の学習スペースとして開放してきました。利用状況は３年生の部活動の引退後あたりからが多く利用されている。特に３年生を中心に利用するようになっている。その時期からほぼ毎日全校の４分の１程度の参加者で学習をしている。２年生や１年生がほんの数名だが参加するようになっている。（部活に入っていない生徒や部活がオフの生徒）どこの学校でも、PDCAサイクルの考えのもと年度途中でも改善をすることがある。本校も今回学習へ向かう課題の取組から宿題への取組へ「宿題出しませんはやめました」宣言を行った。また、校区での取組、家庭学習強化週間を設けて、小学生と中学生の兄弟が一同に家庭学習へ取り組む時間をつくった。

生活リズムチェックシートの取組では、家庭学習１年生夏３５分→冬４０分、２年生夏６２分→冬６１分、３年生夏５４分→冬１１２分と夏から冬にかけて伸びてきている。

毎日の積み重ねが必ず自分自身の財産になることは間違いないと思う。この２人は今目覚めてくれてよかったと思う。 ３年生の教室の前に行くと

学校への思いと卒業への思い、高校への思いと…を感じます。 面接に向けてしっかりと準備しています

それぞれが、それぞれの道へ「夢に向かって　己を信じて　羽ばたけ」と伝えたい