江差町立江差中学校: 12月 2024

2024年12月28日土曜日

本年のご支援に感謝申し上げます 12/28

　令和６年の授業日も終わり、明日から年末年始の閉庁期間に入ります。月１回発行の学校だよりからWebを中心とした広報・情報発信に方針を切り替え、本校公式サイト（ホームページ）を６月28日に立ち上げてから約半年が経過しました。管理職２名でリアルタイムかつタイムリーな情報発信に努めて参りましたが、いかがだったでしょうか？　江差中学校の生徒たちの素晴らしさ・成長の跡を少しでも伝えられたのならば幸いです。

いつも真ん中がよく見えない(笑）当サイトホーム画面の写真です。
夏の晴天下の校舎全景です。
エアコン設置前に撮影したため、今となっては貴重な写真かもしれません。
真冬の寒さの中ですが、少しでも暖かさを感じていただければ…(^o^)

　今後も生徒たちの頑張っている姿・活躍している姿を中心に、本校教育活動について発信していきたいと思いますので、当サイト（ホームページ）への一層のご理解とご支援をお願いいたします。

　最後に、本年中に保護者・地域の皆様から本校に賜りました多大なご支援とご協力に、厚くお礼申し上げます。誠にありがとうございました（なお後期保護者アンケートをテトルで配信しておりますので、回答をお願いします）。

　令和７年が皆様にとって良い一年となりますことを祈念し、令和６年終了のあいさつといたします。今後ともよろしくお願い申し上げます。

2024年12月27日金曜日

冬休み初日（学習スペース開放日・３年生面接練習）12/27

今日から子ども達は冬休みに入りました。冬休み中の学校は午前と午後に学習スペース開放しているので、休み前に予定を立て学校で学習する日を設けています。

もくもくと頑張る３年生

今までの復習に熱中する２年生

３年生が多めに活用していました。

午後からも学習スペースで学習する生徒が来るのかと思っていましたら、面接練習の生徒が登校していました。とてもいい緊張感のもと練習していました。

手の指先をしっかりと伸ばし、落ち着いた様子で練習していました。

少し緊張気味です。受け答えがきちんと出来ましたか？

フィールド上と同じく堂々と練習が出来ていました。

どこの学校も面接練習を行いますが、この練習が生徒の成長へ大きく関係しています。人生で一番大切な進路をはじめて自ら選択し、志望校を決断するわけですから真剣になります。今回の３名は一人ずつ行ったときに『こうした方がいいじゃない？』と言った声かけをしながら練習をしていたので素晴らしいなぁ～と感じました。本校一推しの３名です。

2024年12月26日木曜日

令和６年の最終授業日 12/26

　12月26日（木）は本校の令和６年最終授業日。３年生の授業（数学）におじゃましましたが、皆さん集中して課題に取り組んでいました（素晴らしい！）。さすが最上級生ですね。

数学は３名の数学担当者による３展開授業です

　そして、冬季休業前全校集会が行われました（本校は前後期制のため、終業式ではありません）。

生徒会長と各専門委員長から
冬休みの過ごし方について留意点などが発表されました
「語先後礼の挨拶をこころがけましょう」
「生活リズムを大切に」「学習を計画的に」など…。

　校長からは下記について話しました（先の生徒代表の発表と重複していますが、長期休業前に話すことは毎度変わりません）。

　学校だより12月号巻頭言でもお知らせのとおり、冬季休業中の「宿題」（課題ではなくあえて「宿題」となっているところがミソです）が各教科で出されています。提出は任意ではなく必須です。宿題の内容・休み明けのテスト内容については一覧表にして配付しております（生徒はプリントで、保護者の皆様にはテトルで）ので、生徒・保護者の皆様ともに確認願います。

下校する生徒は皆笑顔でした(^o^)
１月20日に元気に再会しましょう！

赤い羽根共同募金受け渡し式 12/25

先週まで取り組んだ赤い羽根共同募金。全校から寄せられた募金を、12月25日（水）放課後に本校生徒会広報専門委員会から江差町社会福祉協議会へ全額受け渡しました。

江差町社会福祉協議会会長からお礼のご挨拶をいただきました。

　募金は地域の支え合い活動や災害時の被災地支援等に役立てられるとのことでした。募金をしてくれた江差中学校生徒の「たすけあい」の「思い」が、支援を必要とされる方々に届くことを心から願っております。

　そして…12月25日（水）6教時目は大掃除でした。冬休みを前に、日頃お世話になった教室や施設を、分担して清掃しました。

　学校には体育祭や文化祭などたくさんの活動があり、注目度も高いです。そういった活動とは違って清掃は地味な活動かもしれません。しかし、普段使う教室・施設を自分達できれいにすることは「気づき」や「感謝」の心を醸成し、生徒の心を磨くことにもなると考えます。まさに学校教育活動の土台づくりです。たかが掃除されど掃除ですね。

2024年12月25日水曜日

リズムトレーニング（体育）12/25

今年は全校道徳（世界における日本人としての自覚、国際的視野や他国の文化の尊重）・モルック体験（指導者兼選手、世界大会・札幌大会・青森大会へ出場）・３年生総合的な時間（江差の未来を考える）そして、リズムトレーニング（様々なスポーツチームや個々の選手と契約している指導者）と江差中学校卒の先輩方の皆さんに地域の人材の活用として、大変お世話になりました。

令和６年の最後はリズムトレーニングを各学年５０分ずつ３コマに分けてお願いし、体育の授業で行いましたました。

体験するのが初めての生徒（２年）が多いので真剣です。

場を盛り上げながら説明をする講師の方々

講師の盛り上げに緊張する生徒（３年）達

いい感じでリズムに乗れてるかな？

手や腕の動きと足も複雑な動きをするとどちらかが違う動きになるので難しい！！

やり始めると意外と　で・き・て・る？

でも(..;)リズムが速くなっても指導通りに出来ているかな？

さすが３年生！！素早いステップ！

グループ毎に息を合わせてリズムに乗って練習中(*^o^*)

合わせるのがムズい(~_~;)

各グループリズムに乗って(^Д^)最後まで諦めずにやりきりました。この運動は脳トレにもなるので、頭の回転が速くなるかもしれません。とてもいいトレーニングです。

最後は全員で一斉にやります。最後までやりきれました(^O^)v

全校道徳と３年生総合的な学習をしていただいた高岡人夢さん、モルック体験とリズムトレーニングをしていただいた中川芽衣さんと小林洸陽さんの３名の講師の方々は江差中学校卒業後、道南以外の高等学校へ進学し、江差町以外でそれぞれ様々な仕事を経験し、江差町の子ども達のために何が出来るかと考え、江差町へ戻ってきた先輩方です。こんな素晴らしい先輩方から講話では新しい考え方、体育を通して、スポーツの素晴らしさや考え方・動作を教えていただきました。全学年、先輩方の経験を聞くことで将来の事について考えるきっかけとなればいいと思います。本校の体育教師も江差中学校卒業の一人ですが、身近な存在の地域の諸先輩方からの経験談が生徒にとって、一番の教材と思います。

講師の中川芽衣さん：HUG Meee！GYM　代表

　　　　　　　　　　スポーツリズムトレーニングアドバンスディフューザー

　　　小林洸陽さん：Mental Coaching School北海道校代表

　　　　　　　　　　スポーツリズムトレーニングアドバンスディフューザー

北海道を代表する２名の先輩方、本日はお忙しい中講師を務めて頂きありがとうございました。

2024年12月24日火曜日

少年の主張の取組（１年生総合的な学習の時間）12/24

　昨晩の雪が「どかっ」と降り積もりました（本当のどか雪ですね）。校舎周りも一気に真冬状態です。ホワイトクリスマスですね。

登校時に聞いたところ
歩いて登校した生徒は皆、深い雪で大変だったようです

　さて、１年生と２年生が国語の時間に取り組んできた「少年の主張」原稿づくり。自分の身の回りのことから各自が題材を決め、数週間を費やして原稿作成に取り組みました。

　各自が作成した原稿（端末のワープロソフトを活用。下書き段階では修正作業も楽です）を、国語科・学年の教員に確認・校正を受けていました。

数週間取り組んできた原稿も
完成間近です。

仕上げた下書き原稿をもとに、原稿用紙に手書きして完成とのこと。
（デジタルとアナログの融合ですね！）
来年の３月には学級発表会が行われる予定です。

　自分の考えを文字にまとめる作業は時間がかかります。根気も必要です。簡単にまとめ上げた生徒は少なく、悩んで・何度も手直ししながら原稿を創り上げた生徒がほとんどだと思います。「少年の主張」の取組は、こういう過程を経るからこそ、生徒一人一人にとって貴重な学びの機会（表現力などの育成）になる…と、考えます。発表会が楽しみです。